在日常生活中，我们会发现，很多学生做事情的时候总喜欢拖拉，把今天的事拖到明天去做。虽然这总是体现在小事上，但见微知著，日积月累，人不自觉就会产生一些惰性。而且，学生对拖拉产生的内在深刻原因并不是很清楚，因此，启信驻洪梅社工在新庄活动中心开展了“我生待明日，万事成蹉跎”行动力提升小组，本次小组时间为12月13日-27日。

   小组共分6节开展，主要以自我剖析、自我赞赏、相互分享、小小辩论和活动后任务等方式为主。第一节小组中，组员表现稍显羞涩，比较拘谨，社工通过六宫格破冰游戏，让组员记住其他组员的特征，认识彼此。在消除了陌生感后，组员都积极投入到小组中，认真的聆听社工讲解的故事，主动分享自己的拖延习惯并接受其他组员的意见和建议，对于布置的活动后任务更是努力的完成了。

    社工希望通过本次小组帮助学生认识拖延的成因，学会如何规划时间，合理利用时间，形成今日事，今日毕的生活态度。

                

               社工通过实操为组员讲解“石头与细沙”的道理

                

                   社工通过破冰游戏让组员消除陌生感

                

                               组员相互分享